Break-out sessies 2 & 3
De twee break-out sessies in de middag zijn voor de werk- en themagroepen. Deel 1 van de bijeenkomst (break-out sessie 2: 14:00-15:00) vloeit over naar deel 2 van de bijeenkomst (break-out sessie 3: 15:15-16:15), maar er is een mogelijkheid om te wisselen tussen de sessies. Wij raden echter aan om in ieder geval bij de sessie te beginnen van je voorkeur.
Daarnaast, was er ook de mogelijkheid om tijdens de inschrijvingen een alternatief onderwerp voor te stellen. Deze voorstellen vindt je onderaan met het kopje: “voorstel nieuw onderwerp”. Deze onderwerpen worden alleen besproken bij genoeg aanmeldingen.
Werkgroep Communicatie
Deze werkgroep houdt zich bezig met het opzetten van een communicatiestrategie waar wordt gekeken naar de kennisuitwisseling binnen het netwerk, het betrokken houden van de verschillende belanghebbenden, en het communiceren met de CS gemeenschap en andere lokale, regionale, nationale en internationale netwerken.
Beschrijving sessies netwerkdag:
Er zijn twee communicatie-werkgroep sessies, waarbij de tweede sessie voortbouwt op de input van de eerste sessie. Het is daarom logisch en wenselijk dat deelnemers aan beide sessies meedoen. De eerste sessie legt een gezamenlijke basis en inventariseert ideeën en uitdagingen, die in de tweede sessie worden vertaald naar concrete uitwerkingen.
Deel 1 (break-out sessie 2): De eerste sessie staat in het teken van kennismaking en het gezamenlijk verkrijgen van inzichten in de communicatie-uitdagingen binnen Citizen Science Nederland.
Deel 2 (break-out sessie 3): Het doel van de tweede sessie is het verdiepen van de inzichten uit sessie 1 en in kleine groepen werken aan concrete onderdelen van de communicatiestrategie.
Coördinator: Sümeyye Sahin
Werkgroep Inbedding CS in HEIs
De werkgroep inbedden citizen science bij hoger onderwijsinstellingen richt zich op het organiseren en inbedden van CS bij universiteiten en hogescholen.
Beschrijving sessies netwerkdag:
Deel 1 (break-out sessie 2): In deze interactieve sessie worden alle aanwezigen gevraagd om bij te dragen aan de visie en de missie van deze werkgroep. Doel van de sessie is om met de community van CS-NL onze visie en missie op te stellen, en input op te halen voor een agenda van de werkgroep.
Deel 2 (break-out sessie 3): In deze sessie vertellen de leden van de werkgroep waar zij bij hun instelling mee bezig zijn als het gaat om het organiseren en inbedden van Citizen Science bij hun eigen onderzoek- en onderwijsinstelling. We vertellen onder meer over de Europese projecten INCENTIVE en TIME4CS, die zich bezighouden met het inbedden van CS bij HEIs. Er is ruime gelegenheid voor vragen en discussie.
Coördinator: Maya van den Berg
Themagroep Data & infrastructuur
Relevante onderwerpen voor de TG Data en Infrastructuur zijn de verantwoordelijkheid voor (open) data, privacy, toegankelijkheid van infrastructuur en status van de door burgers verzamelde data. Extra oogmerk gaat naar FAIR principes (FAIR Principles – GO FAIR (go-fair.org) en regionale Open Science Communities (Open Science Community NL 🇳🇱 [OSC NL] (osc-international.com) en een laagdrempelig instap voor nieuwe burgerwetenschappers zonder technische/informatica achtergrond.
Beschrijving sessies netwerkdag:
Deel 1 (break-out sessie 2): Wat zijn good practices met betrekking tot het opslaan en delen van data? Hoe kunnen we FAIR practices in citizen sciences tot de standaard maken? En in hoeverre zijn metadata nodig voor kleine citizen science projecten?
Deel 2 (break-out sessie 3): Hoe kunnen we onze activiteiten, bv. een inventarisatie van citizen science data, duurzaam en up-to-date onderhouden?
Coördinator: Frank Ostermann
Themagroep Citizen Science voor Gezondheid & Welzijn
Burgerwetenschap verwijst naar de deelname van niet-professionele wetenschappers of burgers aan wetenschappelijk onderzoek. In domeinen zoals ecologie, biodiversiteit, astronomie of klimaatwetenschap verzamelen vrijwilligers vaak gegevens, bijvoorbeeld door lokale waarnemingen, luchtkwaliteit of weerspatronen te monitoren. Dankzij internet en mobiele technologie kan wereldwijd worden bijgedragen, wat grootschalige dataverzameling vergemakkelijkt.
In medische en sociale wetenschappen gaat burgerwetenschap verder dan alleen data verzamelen: deelnemers werken (al dan niet samen met wetenschappers) aan onderzoeksvragen, methoden, data verzameling, analyses en verspreiding van resultaten. Ook kunnen ze experimenteren met hun eigen data en gezondheid. Burgerwetenschap kan dus plaatsvinden op diverse niveaus en in verschillende fasen van onderzoek, en over henzelf gaan. Dit bevordert inclusiviteit, versterkt vertrouwen in de wetenschap en gemeenschapsbanden, en democratiseert wetenschap. Het zorgt ook voor uitdagingen die bijvoorbeeld gaan over de kwaliteit van wetenschappelijk onderzoek, randvoorwaarden, resources, data (delen, opslag, veiligheid, privacy), eigenaarschap, gelijkwaardigheid, ethiek, en organisatorisch beleid.
Beschrijving sessies netwerkdag:
Deel 1 (break-out sessie 2): Ethische toetsing: Waarom, Wanneer en Hoe?
In Nederland valt medisch onderzoek waarbij burgers, al dan niet patiënten, zijn betrokken meestal onder de Wet Mensgebonden Onderzoek (WMO). Onderzoeksvoorstellen moeten dan door een zogenaamde Medisch Ethische Commissie (METC) beoordeeld en goedgekeurd worden. In Nederland zijn regionale METC’s. Maar ook ziekenhuizen beschikken vaak over een METC.
Een expert op het gebied van ethische toetsing gaat in gesprek met deelnemers over het Waarom, Wanneer en vooral Hoe van deze procedure, aan de hand van een viertal casussen met betrekking tot burgerwetenschap voor gezondheid en welzijn. Hebben jullie een actuele casus, dan kunnen jullie die mailen naar Kris (kris.bevelander@radboudumc.nl) en René (rene@gamesforhealth.net). Wij zullen dan samen met de expert een keuze maken uit de ingezonden casussen. Bedenk daarbij wel of je die met de deelnemers en ons wil delen, rekening houdend met mogelijke vertrouwelijkheid (non-disclosure).
Per sessie behandelen wij twee casussen.
Deel 2 (break-out sessie 3): Herhaling van sessie 1 met twee andere casussen.
Coördinatoren: Kris Bevelander en René Luigies
Themagroep Natuur & Biodiversiteit
Vogels, bijen, planten, paddenstoelen, water- en bodemdieren: allerlei organismen worden geteld, gemeten of gevolgd. Maar dat is niet alles: ook de kwaliteit van het water in de eigen sloot of de lucht in de stad is onderwerp van studie voor burgerwetenschappers. De themagroep Natuur & Biodiversiteit brengt de mensen samen die daarmee bezig zijn, in welke rol dan ook. Wat werkt er goed, en waar kunnen we samen nieuwe methoden of bijvoorbeeld sensoren ontwikkelen? Wat gebeurt er eigenlijk allemaal al en wat zeggen de gegevens?
Beschrijving sessies netwerkdag:
Deel 1 (break-out sessie 2): In de eerste sessie steken we de koppen bij elkaar om de plannen voor 2025 te delen met elkaar. Wat gaat iedereen doen, en wanneer? (En zoek je nog hulp of tips?). Naast deze jaarkalender stemmen we over de prioriteiten voor de themagroep voor de komende tijd. Wat gaan we als eerste aanpakken dit jaar?
Deel 2 (break-out sessie 3): In de tweede sessie vergelijken we een aantal verschillende formats van citizen science met elkaar, aan de hand van lopende projecten over natuur & biodiversiteit. Wat zijn de verschillen en wat de overeenkomsten? Waarom werkt dit daar wel, en in een andere setting juist niet? En wat neem je daaruit mee voor onderzoek waar je zelf bij betrokken bent? Mogelijkheden zijn bijvoorbeeld: korte bioblitz vs. langjarig traject, of kleinschalig met heel betrokken deelnemers vs. veel maar minder betrokkenen. Ideeën voor casussen zijn zeer welkom, via het mailadres van Froukje: f.rienks@nioo.knaw.nl.
Coördinator: Froukje Rienks
Voorstel nieuw onderwerp: CS & Educatie
Binnen het funderend onderwijs zijn er kansen voor CS mbt. wetenschappelijke geletterdheid, onderzoeksvaardigheden, nieuwsgierigheid/verwondering, het versterken van de link tussen de lespraktijk en omgeving/leefwereld van de leerling, en de (maatschappelijke) impact van het doen van onderzoek.
Een thema-/werkgroep die zich hierop focust kan een rol nemen in het afstemmen van (academisch) onderzoek op het funderend onderwijs en kan helpen zichtbaar te maken hoe dit voor erkenning en waardering van wetenschappers zorgt.
Gespreksleider: Willie Kerkhof
Proposed new topic: Exploring the broad meaning of ‘citizen’ [ENGLISH]
Exploring the broad meaning of ‘citizen’ (citizen) and the implicit assumptions that exclude groups and non-human species in this term. Also de-centring the interests of the scientist and considering the interests of ‘citizens’. So critically scrutinising the integrity and cultural reflection of scientists.
Discussion leader: Luuk Siewers