Break-out sessie 1 vindt plaats in de ochtend (11:45-12:45) na de plenaire sessie en voor de lunch. De meeste sessies zijn in het Nederlands, maar de eerste sessie wordt in het Engels gegeven.

Airslam

In deze workshop doorlopen academici, burgerwetenschappers en beleidsmakers samen het hele proces van wetenschap: van verdieping in een onderwerp en het doen van een experiment tot het analyseren van de resultaten. We kijken waar lucht uit bestaat, welke stoffen er in welke hoeveelheden in zitten, en leggen een sensor op de testbank om te zien hoe we daarmee deeltjes in de lucht mee kunnen meten. Daarna bekijken we hoe Open Streetmap is opgebouwd en maken we samen een kaart met gevoelige bestemmingen in de buurt: plekken die onze bijzondere interesse hebben, bijvoorbeeld omdat daar kwetsbare groepen komen of omdat we er een grotere of juist lagere uitstoot van fijnstof verwachten. Tijdens de lunch gaan mensen met de sensoren op pad om de gemaakte kaart real time in te kleuren met metingen op straat.

Sessie leiders: Harmen Zijp en Diana Wildschut

Co-designing the OSNL Programme for Citizen Science/Societal Engagement (ENGLISH)

The current Open Science NL (OSNL) Work Programme runs until 2025. In that year, OSNL will start drafting its next Work Programme with new funding instruments. Part of the OSNL strategy is to engage and involve the community as much as possible. In this workshop programme lead Frederike wants to discuss with you challenges for and possible approaches to solutions for these challenges for Citizen Science and Societal Engagement in the Netherlands. The programme’s advisory panel and participants from a workshop at the National Open Science Festival in Maastricht Oct 2024 have started collecting and discussing challenges and possible approaches to solutions. Which challenges do you think are not addressed yet and what’s your feedback about the implementation steps? Anyone who wants to contribute to OSNL’s next work programme is welcome.

Session leader: Frederike Schmitz

Ligt er goud onderaan de regenboog? Financieringsstructuren voor burgerwetenschap.

Met de opmars van Burgerwetenschap rijst ook de vraag naar hoe dit te financieren. Op dit moment wordt er vanuit de fondsen vooral geld beschikbaar gemaakt voor onderzoeksinstellingen. Maar hoe zit dat nou als je als burger ook geld nodig hebt voor onderzoek? Waar loop je tegenaan? En wat moet er anders? Met elkaar zoeken we naar de hobbels in dit traject en bespreken we met elkaar hoe we dit zouden kunnen oplossen op zowel de korte als de lange termijn. De kleurrijke plannen die burgerwetenschap opleveren tot een mooie regenboog vraagt ook om het vinden van de pot met goud.

Sessie leiders: Liesbeth van der Wal & Anke Snijder

Stap voor stap naar inclusiever onderzoek

Mensen met een lagere sociaal-economische positie, beperkingen of laaggeletterdheid zijn vaak ondergerepresenteerd in wetenschappelijk onderzoek. Onderzoekers vinden het moeilijk om deze doelgroepen te bereiken. Het betrekken van verschillende ondergerepresenteerde groepen is cruciaal voor maatschappelijke impact en een essentieel onderdeel van ethisch en kwalitatief hoogstaand onderzoek. In deze workshop 1) leer je over het belang van inclusief onderzoek, 2) denk je na over je valkuilen, 3) krijg je praktische handvatten voor hoe je je eigen onderzoek inclusiever kunt maken.

Sessie leiders: Gera Nagelhout & Latifa Abidi

[VOL] Wanneer is burgerwetenschap betekenisvol? — Aan de slag met het nieuwe Rathenau Instituut rapport

De groeiende populariteit van burgerwetenschap vereist dat we scherp blijven op de onderliggende bedoeling en praktische uitvoering ervan. Want burgerwetenschap is niet automatisch of inherent ‘goed.’ Sterker nog, als het op een betekenisloze manier wordt uitgevoerd, liggen er diverse risico’s op de loer voor alle betrokken partijen. In deze workshop staan we stil bij het nieuwe rapport van het Rathenau Instituut over het stimuleren, ondersteunen en financieren van burgerwetenschap en gaan we aan de slag met een van de adviezen. Aan het einde van de workshop hebben deelnemers een duidelijker beeld en gevoel bij wanneer burgerwetenschap (voor hen) betekenisvol is en waarom het belangrijk is om deze visie expliciet te maken.

Sessie leider: Esther Baar